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爱得多了也是一种伤害【一则寓言】

作者:蔡庆彤  休闲角 资料 教育   2010/12/31 10:30:03 (13年前) 点击:945次
爱得多了也是一种伤害【一则寓言】
    有一个湖,叫天鹅湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界往来。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客,非常高兴,因为他们在这儿住了这么多年,还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去,而且在老渔翁捕鱼时,它们随船而行,嬉戏左右。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续往南飞,它们白天在湖上觅食,晚上在小岛上栖息。当湖面封冻,它们无法觅食的时候,老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖,并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临,湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。有时候爱得多了也是一种伤害,并且致命。
    我们工作中有没有因“爱”给学生造成了伤害?
    总担心学生无法建立班级秩序,我们建立了班规;
    总担心学生做不好卫生,我们做出的榜样;
    总担心学生违规,我们的苦口婆心;
    总担心学生受伤,我们不让他们跑闹;
    总担心他们玩某种游戏会出意外,我们命令他们不玩
    总担心学生春游出问题,我们放弃了学生寻找春天的渴望;
    这些“爱”,有的会伤害他们的心灵,有的会使他们心灵脆弱,有的会使他们逃避责任!太细心的“关爱”使他们无法面对现实。学生生活在社会中,就要接受社会的摔打。


苏振亚
一直说要授之以渔,但总在授之以鱼。胆子大些,多给学生一些自由吧。话说回来,循规蹈矩地做事一般不会出啥大问题,就算出问题了责任也小些。若给学生太多自由出问题了,只能自己吃不了兜着走了。。。
2010/12/31 13:40:07

雪儿
爱是有限量的,也是有尺度的
2010/12/31 14:08:31

赵丽君
爱的度不好把握呦
2011/1/3 20:07:45

郑亚美
说得好
2011/1/4 15:11:17

李艳艳
不要授之以鱼,要授之以渔。
2011/1/6 15:33:53

苏振亚
艳艳说的有道理,若你详细讲解了打渔的方法,然后让学生自己去打渔。结果,学生打渔时突然起风,船翻了。责任谁负?有时候明知道让学生自己锻炼锻炼好,但是发生意外了还得自己负责,只好采用最保守的方法了。。。
2011/1/6 18:20:07

wangshujuan
这些“爱”,有的会伤害他们的心灵,有的会使他们心灵脆弱,有的会使他们逃避责任!
2011/1/7 18:32:17

赵丽君
仔细阅读了,学到了许多,也明白了许多。
2011/1/10 9:42:37

朱瑞娥
明白了许多道理。
2011/1/10 14:54:41

雪儿
苏振亚说的太实在了
2011/1/10 15:06:50

郑云梅
学生生活在社会中,就要接受社会的摔打。
2011/1/10 18:49:53

朱瑞娥
爱要适度,要让孩子学会锻炼自己
2011/1/10 21:37:54

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