班级读书交流会具体要求
各班主任:
为了进一步提高学生阅读的兴趣,让学生真正认识到读书的益处,经学校领导商议决定,要求在本学期末每班举行一次班级读书交流会,主题自定,可以与上次我发的通知里的“我爱读书”主题演讲结合起来,也可以自定其他主题,低年级学生比较小,可以诵读经典或围绕读古诗进行。
每班在开展此次活动时通知我,我会给大家留一些影像资料,活动之后把具体材料传到网站上,并传共享的图书文件夹里,写清班级和内容。
具体材料如下:
一、 本次读书交流会的计划。
二、 交流会的过程(记录)。
三、 交流活动的总结。
另外上次通知的演讲人员尽早选出,要求学生尽量脱稿进行,学校将进行比赛。
老师们这次活动在本月份完成,具体时间各班自由安排。材料于12月27日前传到网站上。
各班主任:
为了进一步提高学生阅读的兴趣,让学生真正认识到读书的益处,经学校领导商议决定,要求在本学期末每班举行一次班级读书交流会,主题自定,可以与上次我发的通知里的“我爱读书”主题演讲结合起来,也可以自定其他主题,低年级学生比较小,可以诵读经典或围绕读古诗进行。
每班在开展此次活动时通知我,我会给大家留一些影像资料,活动之后把具体材料传到网站上,并传共享的图书文件夹里,写清班级和内容。
具体材料如下:
一、 本次读书交流会的计划。
二、 交流会的过程(记录)。
三、 交流活动的总结。
另外上次通知的演讲人员尽早选出,要求学生尽量脱稿进行,学校将进行比赛。
老师们这次活动在本月份完成,具体时间各班自由安排。材料于12月27日前传到网站上。
王开爽
2010/12/9 9:21:11