这就是孩子的宽容

作者：赵彩环　　幼儿 教育 随笔 　　2010/12/2 9:25:41 (13年前) 点击：1229次

这就是孩子的宽容
    “怎么又是你，还又一次碰坏人家的手，你怎么就没有记性呢？”我在声嘶力竭地怒吼，旁边站着战战兢兢地宋明烊。看着这样的场面，当过教师的人多数能看出，这是典型的幼儿犯错后受到批评的局面。但是凭着多年的经验，我下意识的觉得该给孩子一个解释的机会，于是我真的这样做了，得到的却是一次内心深处的反思。孩子给我的回答是：“老师，我就是想把口袋捡起来给她。”顿时我语塞了，心里有了一丝颤动。其实事情很简单，在课间休息快结束时，我让孩子们进教室上课，就在此时，刘玉颖大哭起来。我连忙询问原因，她告诉我在她捡口袋准备进教室时，宋明烊跟他抢，用脚把自己的手指擦破了。听刘玉颖如此一说，我立刻火冒三丈，出现了上面的场面。冒火是有原因的，因为一个月前他刚刚把一个小朋友的手碰伤。我面对他的再次“犯错”，我失去了自我控制，忘却了孩子的自尊，只是简单的告诉他帮助别人是对的，但应该用手捡起来。因而我伤害了孩子，原来孩子的行为很不简单，身为教师的我不应该选择简单地、经验式地处理方式，不要在心灵深处伤害我们可爱的孩子。是啊，我们的目的，是教育孩子今后不犯类似的错误，当我们以一种缓和的心态去处理问题时，也许一个简单的动作：如轻轻的抚摸，在日常的、细微的不经意的行为之中，让孩子感觉到老师的爱，不是更好的教育方式吗？   反思后的我很懊悔自己的鲁莽，并在第二天我郑重向宋明烊道了歉，告诉他遇到这样的事情该怎么做，并且在日常生活中对他多留心，对提醒。看着孩子释然的目光，我的心也慢慢放松起来。还是孩子宽容啊！