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唐山市“十佳教师”各具亮点

作者:赵晓勇  教学 信息   2013/10/25 13:44:14 (8年前) 点击:2001次
                 “十佳教师”各具亮点    
   教师节来临之际,我市评出“十佳教师”,他们是老师中的佼佼者,每个人各具亮点,异彩纷呈。

  杨静

  ●唐山师范学院化学教师,副教授

  亮点:年轻的学术带头人

  亮点解读:34岁的杨静是位博士后,现为河北省应用化学重点发展学科应用量子化学方向学术带头人。杨静博士毕业后毅然决定回到家乡唐山工作,结合自己的学科优势,将科研重点放在家乡的环境治理上,目前,正在研究唐山地区雾霾天气的形成机理及原因,争取为治理唐山地区可吸入污染物增多,雾霾频发等环境问题提出实质性解决的辅助方案。

  她一直把“以爱动其心,以严导其行”作为自己的教育原则,积极参与教学科研活动,在国内外期刊公开发表学术论文10余篇,其中SCI检索10篇。她主持河北省自然科学基金等课题6项,参与国家、省部级等多项纵向课题。近年来,她曾被评为河北省优秀班主任,2次受到政府嘉奖。

  代保新

  ●唐山市第一中学德育处主任,市级骨干教师,省级优秀班主任,物理老师

  亮点:“温情”德育处主任

  亮点解读:作为德育处主任,代保新见过不少顽劣的孩子,但他一直坚持解决问题不能简单粗暴,因为他深知每一位学生都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界,只有从内心真正尊重他们的人格与情感,重视他们的个性,才能更好地培养学生。

  从教17年来,代保新始终耕耘在教育教学第一线,最大限度挖掘学生的潜能,所教班级的高考成绩一直名列前茅,年年被学生评为最受欢迎教师和最佳教师。2012年,他所教班级高考成绩位居唐山市第一名。他辅导的学生在全国中学生物理竞赛中成绩优秀。他主持的国家级“十一五”课题《建设特色班集体以保障提高课堂教学实效性的教学策略研究》已结题,并荣获国家“十一五”课题一等奖。他曾多次受到政府嘉奖,并荣立三等功。

  白鹏

  ●唐山市第二中学德育处副主任,年级组长,物理老师

  亮点:无私奉献的“铁人”老师

  亮点解读:多少次,他在疼痛难挨的胃病折磨下,一次又一次咬牙坚持在工作第一线;多少次,他不能和家人过上一个完整的节假日,每天早出晚归,加班到深夜;多少次,他挤出时间与学生推心置腹地谈心几个小时,直到学生露出舒心的笑容。大家叫他“铁人”,叫他“没有家的组长”。

  “同学们,如果说我教会了你们什么的话,那么请你们也永远努力去做一个无私奉献的人。”这是白鹏经常说的,他自己也是这样做的。工作中,他勇挑重担,勤奋务实;对待教学,他追求效率与质量并行,探索新课改,教学成绩突出;在年级管理工作中,他实行精细化管理,经常深入到每一个班级中指导教学工作。近年来,他荣立政府三等功2次、政府嘉奖3次,并荣获唐山市优秀共产党员、基础教育管理工作先进个人等荣誉称号。

  崔晓俭

  ●河北唐山外国语学校历史教师,河北省特级教师

  亮点:能说“心里话”的好老师

  亮点解读:作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”,但是如何把他们打造成能绽放异彩的玉,这就需要教师的精心雕琢了。崔晓俭十分注重与学生的沟通,关注他们的心理变化和个性发展,给予他们朋友般的呵护、理解、引导与激励,师生之间能够敞开心扉说出“心里话”。

  在教学工作中,崔晓俭着重自身素质的提高,不断进行教法和学法的研究,她勇于创新,采用的“262”教学模式和“先学一步”“小组合作探究”等教学方法深受好评。在班级管理中,她坚持学生智能多元化理论,尊重学生的主体差异,加强学生的思想教育,推广“学生自主管理”方法。近年来,她曾获得省优秀班主任、省骨干教师、省先进德育工作者等荣誉称号,多次受到政府嘉奖,两次荣立三等功。

  孙永文

  ●唐山市龙泉中学九年级年级主任,物理教师

  亮点:能把物理教“活”的老师

  亮点解读:引导学生从题海战术中跳出来,把物理与生活实际联系,灵活地运用所学方法,解决生活中的物理问题。物理学“活”了,成绩自然就上去了。

  孙永文注重引导学生学习生活中的物理。比如,讲电路时,他要求学生绘制自己家里的电路图,用电能表和手表测试家里每个电器的实际功率,正是有了这些实际的操作,学生对知识的理解就特别深刻,设计双控电路、连接灯座插座,这些事情每位同学都不在话下。

  从教21年,他一直把“学高为师,德高为范”作为自律信条,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他不懈的追求。2011年、2012年担任九年级物理教学兼班主任、年级主任期间,他率领九年级师生团队扎实工作,连续两年中考一中录取超百人,蝉联全市第一。近年来,他曾获市、区师德先进个人、模范教师、优秀教师等荣誉称号。

  张香郁

  ●唐山市第三十三中学教师,古冶区英语学科骨干教师

  亮点:把全部心血和才智献给孩子

  亮点解读:一边是患急性白血病住院的母亲,一边是挚爱的学生,善解人意的母亲读懂了女儿心中的不舍,让她回到了学生身边。在母亲住院近两个月的时间里,张香郁白天照常上班,下班后再骑摩托车赶10多公里路夜里陪伴在母亲床前。月考的前一天,当张香郁正利用考前的最后一节课为学生们梳理知识点时,教室外传来急促的敲门声:“香郁,家里来电话了,你母亲……”她知道,此时的消息一定是母亲去世的噩耗,浑身的血液仿佛凝固了,感觉窒息。可为了让学生们能自信地迎接第二天的考试,她强忍着悲痛,回到了讲台,用颤抖的手捏着粉笔,在黑板上用力地写着,直到下课铃声响起。

  教学上,她积极投身课改,为提高教学效率,减轻学生的课业负担,她探索高效的英语课堂教学模式,每节课都精心编写导学案,注重学生探究,引导学生学会交流,学会合作,提高学习能力,在历次英语水平测评中,成绩均在全区名列前茅。她曾多次受到政府嘉奖,并荣立三等功,曾获得市先进教学工作者、区优秀教师、区优秀共产党员等荣誉称号。

  李春和

  ●迁安市第三中学高三年级主任,数学教师

  亮点:教课“上瘾”的老师

  亮点解读:李春和说:“我发现,我对上课的‘瘾’还真戒不掉了,一辈子也戒不掉了,我也不想戒了!”

  李春和的心跟孩子们在一起,他吃住在学校,和学生们在一起摸爬滚打。他患有肾结石,医生要求他做碎石手术,吃药休息。但想到班里54双渴求知识的眼睛,惦念着学生们还有不足40天就要高考,李春和在没有通知爱人的情况下,手术当天毅然返回学校。仅仅7天时间,由于工作和病痛,他的体重掉了5.5公斤。

  在教学中,他积极进行新课程教学改革,是迁安市骨干教师。他实施“高效课堂”和“高效自习”教学法,倡导学生自主学习、自主发现、自我完善,让学生在快乐中学习,形成了“问题导入、巩固基础,协作探究、培养兴趣,过关检测、提升能力,及时归纳、自我反思”的小组协作探究模式,课改收到了明显成效,所教学科成绩优秀。他多次受到政府嘉奖,多次荣获优秀共产党员、优秀党务工作者、迁安市优秀教师等称号。

  权莉

  ●路南区第二实验小学教师,大队辅导员

  亮点:学生最爱的“孩子王”

  亮点解读:把传统的乐亭大鼓引入校园,开展地方曲艺特色教育是权莉做的一个大胆尝试。她组建了“古韵新声”曲艺社团,承担乐亭大鼓的教授和编排任务,向大鼓表演艺术家拜师学艺,同时还把老艺术家们请到学校指导学生学习。为了跟上时代脉搏,寻求更适于儿童传唱的曲段,她多次到词曲作者家里拜访,共同创作健康向上的作品。短短一年多的时间里,社团先后创作了《书香校园》和《从小做起》两部乐亭大鼓原创作品,分别获得省、市、区奖励。两部作品的MTV在团中央网站未来网登载。

  权莉曾多次承担各级公开课,带领学生多次参加艺术活动展演,曾获得中国教育电视台优秀教学课例评比一等奖、省品德与生活优质课大赛现场课一等奖,在第七届全国少年儿童“成长杯”征文大赛中获优秀辅导教师奖。近年来,她曾先后荣获唐山市中小学先进教学工作者、唐山市优秀少先队辅导员、唐山市外宣工作先进个人等荣誉称号。

  翟国胜

  ●丰南区实验小学西校区体育教师

  亮点:“绿茵儒将”

  亮点解读:翟国胜在教课、训练中巧用智慧,把体育课教得有声有色。他潜心研究把闲置器材整合在一起进行活动的办法:巧用板羽球拍与小垒球进行太极柔力球的练习;把体操棒与踏跳板整合在一起,开发出游戏“小火车”,培养学生动手、动脑的能力及团结协作的精神;把电器包装纸箱加以修饰,成为体育课上的健身器材;把用过的礼花筒改装成“球托”“梅花桩”,在体育课上发挥大作用,成为孩子们的最爱……

  他把竹竿舞引入学校体育课堂,创编的“校园花式篮球”代表丰南区参加了唐山市运动会、中学生运动会表演并在全国优秀课例评比中荣获入围奖。他指导的篮球队在区篮球比赛中取得了“五连冠”,乒乓球队包揽每年区比赛前两名,多名学生入选省、市运动队。

  近年来,翟国胜的16篇论文在国家级刊物正式发表,20余篇论文、教案在国家、省、市、区比赛中获奖。他曾多次获得市、区优秀指导教师奖,多次受到政府嘉奖,并荣获唐山市先进教学工作者、丰南区优秀教师等荣誉称号。

  薄兴

  ●玉田县天星小学校长,语文教师

  亮点:安贫乐教好校长

  亮点解读:“我的幸福很简单,甚至很寒酸,那就是:上好课、教好书。”薄兴如是说。

  每天早晨6点,他和同事拼车出发,经过一个小时的颠簸才能到达地处玉田县最南端的学校。查电路、换灯泡、修暖气、拔杂草,这些都是薄兴的“大事”,因为他和老师们商量好了,要把雇临时工的钱省下来,多给孩子们买一些书,放在楼道、图书室、教室,让校园溢满书香。作为校长,他以“君子文化”引领学校全面发展。从教多年来,他逐渐形成了“亲切自然、朴素高效”的教学风格。他多次在市语文教师教学大赛中获一等奖,是唐山市语文学科骨干教师。他承担的省“十一五”课题荣获省教育技术科研成果一等奖。他本人多次受到政府嘉奖,并先后获得市先进教学工作者、县级优秀教师称号。

 


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