打造高效课堂 提高自身素质
——北京二实小学习体会
唐山市八里小学 王开爽
赵校长赴京参观学习归来，就把此次培训的心得体会与老师们共同交流一下，为老师们做了精彩的二次培训，我听后感触很深收获也不少，深深的认识到自身的不足和欠缺的方面：
一、我们教师应该有较深的文化底蕴
在日常教学中，每位教师都会涉及到很多学科之外的知识，怎么办呢？这就需要我们平时多读书多积累并且要学会读书，有选择的读书。譬如，音乐学科与语文、地理、物理、生物都有很大的联系，音乐教学时，不但要让学生读懂、理解歌曲的内容，而且要让学生了解歌曲的时代背景才能更好的演唱歌曲，从而达到学习歌曲的目的。歌曲的演唱还与力学以及人体的结构有很大的关系，因此作为一名当代教师要不断的钻研和不断的反思才能不断的完善自我。就好像中国著名的宏志班首创人高金英老师所说：“我们不能仅仅只有一桶水，我们要有源源不断的活水，只有这样我们的知识的源泉才不会干涸”。因此我们要多读书、读好书。
二、我们要有一颗朴实的责任心
老师们今后的教育教学不只是上好每节课就完成了任务。我们需做到“二要”一要上好课，二要做好研究。研究什么呢？研究课堂，研究教材、研究教法、研究学生、我们要做一位研究型的教师，这也是我国今后教育的大方向。把握好课堂与课堂活动，课堂是师生、生生、个体与群体之间以教材为中介，多边人际交往的学与教的活动场所，把课堂还给每位学生，关注每个孩子的闪光点，用自己得体的教学方式来促进他们的闪光点，使他们自愿的把精力投入到学习中，分层次教学研究，让差等生从不知到知，从知少到多，这就需要我们的耐心与等待。备课，不只是备教材和教法，更重要的是备学生，首先要学会读学生，读懂学生，这样才不会在爱的名义下伤害学生。教师的行为是孩子的未来。其次要备知识和教材，分为三个方面：1、这节课你要把你的学生带到哪里去？这就是你的教学目标。让学生知道这节课干什么？目标E
——北京二实小学习体会
唐山市八里小学 王开爽
赵校长赴京参观学习归来，就把此次培训的心得体会与老师们共同交流一下，为老师们做了精彩的二次培训，我听后感触很深收获也不少，深深的认识到自身的不足和欠缺的方面：
一、我们教师应该有较深的文化底蕴
在日常教学中，每位教师都会涉及到很多学科之外的知识，怎么办呢？这就需要我们平时多读书多积累并且要学会读书，有选择的读书。譬如，音乐学科与语文、地理、物理、生物都有很大的联系，音乐教学时，不但要让学生读懂、理解歌曲的内容，而且要让学生了解歌曲的时代背景才能更好的演唱歌曲，从而达到学习歌曲的目的。歌曲的演唱还与力学以及人体的结构有很大的关系，因此作为一名当代教师要不断的钻研和不断的反思才能不断的完善自我。就好像中国著名的宏志班首创人高金英老师所说：“我们不能仅仅只有一桶水，我们要有源源不断的活水，只有这样我们的知识的源泉才不会干涸”。因此我们要多读书、读好书。
二、我们要有一颗朴实的责任心
老师们今后的教育教学不只是上好每节课就完成了任务。我们需做到“二要”一要上好课，二要做好研究。研究什么呢？研究课堂，研究教材、研究教法、研究学生、我们要做一位研究型的教师，这也是我国今后教育的大方向。把握好课堂与课堂活动，课堂是师生、生生、个体与群体之间以教材为中介，多边人际交往的学与教的活动场所，把课堂还给每位学生，关注每个孩子的闪光点，用自己得体的教学方式来促进他们的闪光点，使他们自愿的把精力投入到学习中，分层次教学研究，让差等生从不知到知，从知少到多，这就需要我们的耐心与等待。备课，不只是备教材和教法，更重要的是备学生，首先要学会读学生，读懂学生，这样才不会在爱的名义下伤害学生。教师的行为是孩子的未来。其次要备知识和教材，分为三个方面：1、这节课你要把你的学生带到哪里去？这就是你的教学目标。让学生知道这节课干什么？目标E
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