近几年来，学生受伤害的事件屡见于报端，是什么原因造成的，我认为一是农村孩子父母的知识文化水平不高，缺乏安全教育方面的知识，因而也就不能很好的对其子女进行这方面的教育。二是受条件的限制，父母大多外出打工，家中只留下年迈的爷爷奶奶照看。三是学校一再强调要注意安全，这样空洞的说教有点泛泛而谈，学生始终不明白怎样保护自身安全，而安全意识的培养离不开家长和老师，这就要求教师要有一套切实可行的安全教育方法。那么怎么对学生进行安全教育呢？单纯的说教学生一无兴趣，也不会在学生脑海中留下深刻的印象。担任几年的班主任工作，对学生进行安全教育我采取了以下办法，取得了一些成效。
一、 通过耳濡目染的事例培养学生的安全意识。
小学生年龄小，没有安全意识，如果教师每天都把安全挂在嘴上，势必让学生有一种“要我安全”的想法，学生没有体会到安全的重要性，即使我们年年讲、月月讲、日日讲、会会讲、事事讲，学生也没有“我要安全”的意识。如果我们抓住学生知道的安全事故作为例子，适时的对学生进行安全教育，让学生体会到安全事故对父母的伤害、对自己的伤害、对家庭的伤害，从而刺激学生大脑意识，唤起学生保护生命的安全意识。
二、让学生了解安全小常识。
在农村，安全教育大致分为防水、防火、防毒、防电、防坏人、防交通事故的教育。
防水教育主要指要求学生不要一人下河洗澡，要有大人陪护。放学上学途中遇到暴风雨一定要结伴而行，不要往低洼处行走。遇到危险及时呼救。掌握一些溺水后的紧急自救办法。
防火教育主要指不要玩火，不要在易燃物体旁燃放鞭炮。不要在森林边点火。用柴取暖时周围不要堆放柴火。在遇到火灾时先逃生再报案，不要直接参与救火行动。
防毒教育主要指在购物时一定不要购买“三无”产品，（无生产日期、无保质期、无生产卫生许可证编码）。不要吃腐烂变质的食品。不要捡拾别人丢弃的东西。不吃野果。生吃水果一定要洗干净。
防电教育只要指不要用湿手插电源插头。不要用金属制品直接与电源接触。不要用湿的手巾擦电器。雷雨天气，千万不要站在树底下避雨。在放学上学路上，要注意电线是否有脱落。出门前，一定要把所有的电源关闭或拔掉。
防坏人的教育主要是指不要招惹社会上不三不四的人。不要参与他们的活动。上学放学不要坐陌生人的车辆。不要和陌生人说话。不要吃陌生人的东西。更不要轻易相信陌生人的话跟着陌生人走。遇到坏人偷袭一定要冷静，静观其变，找准机会脱身。
防交通事故主要指在公路上行走要走人行道，无人行横道要走公路的内侧。横过马路时要左右看看有无车辆行驶。不坐三无车辆。不坐超载车辆。不坐摩的。不在公路上玩耍。不在公路上骑车。
三、教给学生处理突发事故的紧急处理办法。
如果发生溺水事故，溺水者要冷静，要大声呼救。对溺水者可采取口对口，口对鼻进行人工呼吸。急救者跪在溺水者一侧，两手相叠，用手掌放在溺水者胸骨下方，剑突之上，借自己体重，向下压，然后解除压力，让胸廓自行弹起，同时联系医院，等待医生的救援。
如果发生火灾，应立刻打110报警，或大声叫喊，吸引周围人的注意。如果火灾发生在晚上，应尽力叫醒其他的人，以最快速度离开火灾现场。小孩子不直接参与救火，但可以为救火的人做一些力所能及的事情。
如果发生恶心呕吐腹泻头晕心悸等疑似食物中毒症状，应及时就近到医院就诊，并积极配合治疗。若隔医院较远，可饮盐开水、茶水或姜糖水、稀米汤等自救。
如果发生抢劫，不要为了保住自己那点财物而丧命，要就给他。如果发生绑架等一定要冷静，不要与犯罪分子发生搏击，一定要找机会脱身。
总之，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力是保护学生的一项重要举措，学生安全意识提高了，自我保护能力增强了，社会和学校家庭就会多一份安宁，少一份担心。
一、 通过耳濡目染的事例培养学生的安全意识。
小学生年龄小，没有安全意识，如果教师每天都把安全挂在嘴上，势必让学生有一种“要我安全”的想法，学生没有体会到安全的重要性，即使我们年年讲、月月讲、日日讲、会会讲、事事讲，学生也没有“我要安全”的意识。如果我们抓住学生知道的安全事故作为例子，适时的对学生进行安全教育，让学生体会到安全事故对父母的伤害、对自己的伤害、对家庭的伤害，从而刺激学生大脑意识，唤起学生保护生命的安全意识。
二、让学生了解安全小常识。
在农村，安全教育大致分为防水、防火、防毒、防电、防坏人、防交通事故的教育。
防水教育主要指要求学生不要一人下河洗澡，要有大人陪护。放学上学途中遇到暴风雨一定要结伴而行，不要往低洼处行走。遇到危险及时呼救。掌握一些溺水后的紧急自救办法。
防火教育主要指不要玩火，不要在易燃物体旁燃放鞭炮。不要在森林边点火。用柴取暖时周围不要堆放柴火。在遇到火灾时先逃生再报案，不要直接参与救火行动。
防毒教育主要指在购物时一定不要购买“三无”产品，（无生产日期、无保质期、无生产卫生许可证编码）。不要吃腐烂变质的食品。不要捡拾别人丢弃的东西。不吃野果。生吃水果一定要洗干净。
防电教育只要指不要用湿手插电源插头。不要用金属制品直接与电源接触。不要用湿的手巾擦电器。雷雨天气，千万不要站在树底下避雨。在放学上学路上，要注意电线是否有脱落。出门前，一定要把所有的电源关闭或拔掉。
防坏人的教育主要是指不要招惹社会上不三不四的人。不要参与他们的活动。上学放学不要坐陌生人的车辆。不要和陌生人说话。不要吃陌生人的东西。更不要轻易相信陌生人的话跟着陌生人走。遇到坏人偷袭一定要冷静，静观其变，找准机会脱身。
防交通事故主要指在公路上行走要走人行道，无人行横道要走公路的内侧。横过马路时要左右看看有无车辆行驶。不坐三无车辆。不坐超载车辆。不坐摩的。不在公路上玩耍。不在公路上骑车。
三、教给学生处理突发事故的紧急处理办法。
如果发生溺水事故，溺水者要冷静，要大声呼救。对溺水者可采取口对口，口对鼻进行人工呼吸。急救者跪在溺水者一侧，两手相叠，用手掌放在溺水者胸骨下方，剑突之上，借自己体重，向下压，然后解除压力，让胸廓自行弹起，同时联系医院，等待医生的救援。
如果发生火灾，应立刻打110报警，或大声叫喊，吸引周围人的注意。如果火灾发生在晚上，应尽力叫醒其他的人，以最快速度离开火灾现场。小孩子不直接参与救火，但可以为救火的人做一些力所能及的事情。
如果发生恶心呕吐腹泻头晕心悸等疑似食物中毒症状，应及时就近到医院就诊，并积极配合治疗。若隔医院较远，可饮盐开水、茶水或姜糖水、稀米汤等自救。
如果发生抢劫，不要为了保住自己那点财物而丧命，要就给他。如果发生绑架等一定要冷静，不要与犯罪分子发生搏击，一定要找机会脱身。
总之，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力是保护学生的一项重要举措，学生安全意识提高了，自我保护能力增强了，社会和学校家庭就会多一份安宁，少一份担心。
冀公网安备 13020502000039号