2012信息技术优质课教学反思
这是我第二次参加优质课评比，相比第一次有了一些进步。但是与其他学校的老师相比还有很很大差距，还有很长的路要走。下面把这次优质课评比的反思总结如下：
一、这节课我尽量采用了任务驱动教学方法，学生学习兴趣较高。通过小羊被灰太狼一伙抓走的故事引入，让学生通过闯关自己去营救小羊。每闯过一关就可以营救出一只小羊，对闯关比较快的学生奖励卡片，学生在闯关的过程中很有成就感。我比较擅长动态网站制作，学生闯关的过程可以动态显示在主题学习网站上，每个学生都可以在网站上随时看到其他人的闯关情况，增加了学习的乐趣。
二、这节课缺乏教师讲授环节。我是把制作下雪动画分解成了6个小步骤，每个小步骤都制作了视频动画。学生按照视频动画的讲解完成下雪动画的制作。这种教学方法太简单，缺少了教师讲授的环节。学生机械照搬老师的做法，就可以完成本课的任务。有些学生不明白具体操作的目的，当出现与视频动画不一样的画面时就不会解决了。下次上课时应该增加原理讲解的环节，使学生知其然还要知其所以然。
三、这节课缺乏学生思考的环节。同一种动画效果应该有很多种实现方法，我在主题网站上只讲了一种实现方法。讲完新授内容之后应该再增加一个学生独立思考的环节，让电脑水平比较高的学生说一说其他实现下雪动画的方法。这样既能开阔普通学生视野，又能促进高水平学生不断学习进取。
四、课堂上出现了一个失误，没有明确不同水平学生的闯关要求。主题学习网站上一共设置了9关，其中前6关是基本教学内容，是每个学生都应该掌握的。后3关是提高内容，分别是：展示自己的作品、评价同学们的作品、帮助同学闯关。上课时我忘了针对不同水平的学生提出具体的闯关要求，很多普通学生因没有完成所有关卡而感到遗憾。下次上课时应让每个学生都能体验成功的感觉。
五、这节课学生可以在主题网站上互动。主题网站能上传展示学生作品，学生之间还能对每件作品进行评价，学生看到自己的作品被同学们评价时，心里很高兴。此外，主题学习网站还设置 “在线交流”频道，学生既可以在聊天室群聊，也可以和某个同学私聊。
六、主题学习网站缺少一个题库功能，学生闯关情况容易作弊。这节课是学生闯关成功之后，以留言的形式在每关下面写上自己已经闯关成功。这种方法学生很容易作弊。有些学生到了第7关要求把作品发到网站上来时就卡住了，原因很可能就是在前6关中没有认真完成任务。下次上课时应该在主题学习网站上增加一个题库的功能，学生学习完成之后进入题库闯关，题库采用选择题的形式让电脑自动判断闯关情况，这样就可以杜绝作弊现象了。
这是我第二次参加优质课评比，相比第一次有了一些进步。但是与其他学校的老师相比还有很很大差距，还有很长的路要走。下面把这次优质课评比的反思总结如下：
一、这节课我尽量采用了任务驱动教学方法，学生学习兴趣较高。通过小羊被灰太狼一伙抓走的故事引入，让学生通过闯关自己去营救小羊。每闯过一关就可以营救出一只小羊，对闯关比较快的学生奖励卡片，学生在闯关的过程中很有成就感。我比较擅长动态网站制作，学生闯关的过程可以动态显示在主题学习网站上，每个学生都可以在网站上随时看到其他人的闯关情况，增加了学习的乐趣。
二、这节课缺乏教师讲授环节。我是把制作下雪动画分解成了6个小步骤，每个小步骤都制作了视频动画。学生按照视频动画的讲解完成下雪动画的制作。这种教学方法太简单，缺少了教师讲授的环节。学生机械照搬老师的做法，就可以完成本课的任务。有些学生不明白具体操作的目的，当出现与视频动画不一样的画面时就不会解决了。下次上课时应该增加原理讲解的环节，使学生知其然还要知其所以然。
三、这节课缺乏学生思考的环节。同一种动画效果应该有很多种实现方法，我在主题网站上只讲了一种实现方法。讲完新授内容之后应该再增加一个学生独立思考的环节，让电脑水平比较高的学生说一说其他实现下雪动画的方法。这样既能开阔普通学生视野，又能促进高水平学生不断学习进取。
四、课堂上出现了一个失误，没有明确不同水平学生的闯关要求。主题学习网站上一共设置了9关，其中前6关是基本教学内容，是每个学生都应该掌握的。后3关是提高内容，分别是：展示自己的作品、评价同学们的作品、帮助同学闯关。上课时我忘了针对不同水平的学生提出具体的闯关要求，很多普通学生因没有完成所有关卡而感到遗憾。下次上课时应让每个学生都能体验成功的感觉。
五、这节课学生可以在主题网站上互动。主题网站能上传展示学生作品，学生之间还能对每件作品进行评价，学生看到自己的作品被同学们评价时，心里很高兴。此外，主题学习网站还设置 “在线交流”频道，学生既可以在聊天室群聊，也可以和某个同学私聊。
六、主题学习网站缺少一个题库功能，学生闯关情况容易作弊。这节课是学生闯关成功之后，以留言的形式在每关下面写上自己已经闯关成功。这种方法学生很容易作弊。有些学生到了第7关要求把作品发到网站上来时就卡住了，原因很可能就是在前6关中没有认真完成任务。下次上课时应该在主题学习网站上增加一个题库的功能，学生学习完成之后进入题库闯关，题库采用选择题的形式让电脑自动判断闯关情况，这样就可以杜绝作弊现象了。
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