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八里关于开展解放思想大讨论活动的实施方案

作者:贾广艳  党务 大讨论 方案   2012/3/27 15:15:30 (10年前) 点击:1106次
唐山市八里庄小学
关于开展解放思想大讨论活动的
实  施  方  案

为贯彻落实中共唐山市委《关于在全市开展以“唐山如何走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动的实施方案》和中共开平区委《关于在全区开展解放思想大讨论活动的实施方案》的精神,按照区教育局《关于在全区开展解放思想大讨论活动的实施方案》的文件要求,根据学校实际,特制订此方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十七届六中全会、全国教育工作会议、省第八次党代会、省教育工作会议、市第九次党代会和市委九届二次全会、区第八次党代会和区委八届二次全会精神,进一步巩固和深化 “敬业奉献、真抓实干、奋发有为、事争一流”主题教育活动成果。
二、基本原则方法
把解放思想大讨论活动与学习贯彻中央、省、市、区精神结合起来,发挥学校领导干部的核心作用,延承主题教育活动的经验做法,引导教师群众积极参与,深入推进解放思想大讨论活动。
三、目标要求
开展解放思想大讨论,要紧紧围绕市委提出的“唐山如何走在全省改革发展前面”这个主题,进一步理清发展思路、创新体制机制、完善工作措施、破解发展难题、解决实际问题,努力在思想观念和思维方式上实现新转变,在“项目建设推进年”和“城市建设突破年”的工作中取得新业绩,在促进社会和谐的进程中见到新成效,在教育科学和谐发展中再创新辉煌。
四、主要任务
(一)以“六围绕”开展讨论。围绕树立积极进取的精神状态开展讨论——引导广大党员干部居安思危、真抓实干、奋勇争先,以良好的精神状态开创教育事业改革发展新局面;围绕增强开放融合意识开展讨论——引导广大党员干部抢抓机遇,办优质教育,办人民满意教育,以教育信息化推动教育现代化,以教育改革带动开平教育大发展、大繁荣、大转变、大提升;围绕增强改革创新精神开展讨论——引导广大党员干部树立“敢闯敢试、敢为人先”的意识,形成鼓励创新的教育体制机制; 围绕树立求真务实的工作作风开展讨论——引导广大党员干部深入基层、深入实际、深入群众,心无旁鹜谋发展、掷地有声抓落实;围绕强化民本意识开展讨论——引导广大党员干部始终把人民放在心中最高位置,心里装着群众、凡事想着群众,多为群众办实事、好事,让教育发展的成果普惠于民;围绕提高领导能力和水平开展讨论——引导广大党员干部强化学习、深入思考,不断提升谋划教育发展思路的水平、破解难题的能力和精细化、科学化、规范化管理的本领。
(二)以“五问”理清思路。问我校教育优势如何发挥——全面客观分析我校教育发展的优势和劣势,立足当前,回答好“实现和谐校园,培养合格人才”目标作出积极贡献”的问题;问我校教育如何做大——准确定位我校教育发展在全区的位次,深入查找制约教育协调快速发展的各种因素,为“五年再造一个新八里”,回答好“如何加快学校建设、优化教育发展环境、推动教育的均衡发展、加快教育现代化发展进程、打造高素质师资队伍、真正实现教育教学质量的全面提升”的问题;问我校教育体制机制如何创新——归纳总结现有教育政策措施,思考在刚性执行政策的基础上,灵活运用新观念、新方法、新思路催生新举措,回答好配合区“如何深入开展‘项目建设推进年’和‘城市建设突破年’活动”的问题;问我校教育环境如何优化——对比分析我校教育发展环境中的薄弱环节,积极探索优化教育发展环境的途径和办法,回答好配合区“如何叫响‘满意在开平’的教育品牌”的问题;问我校教育发展我有何责——明确判断我校在教育科学和谐发展中肩负的责任,树立积极进取、敢为人先的信心和决心,回答好“如何增强争先进位意识,切实做到敬业奉献、真抓实干、奋发有为、事争一流。
(三)以“五破五立”促进教育发展。破旧立新——工作思路上要破除因循守旧的状态,树立开拓创新的意识;破等立干——工作状态上要破除等靠思想,树立雷厉风行、敢于担当的意识;破私立公——工作追求上要破除私欲和部门利益,树立服务大局的意识;破浮立实——工作作风上要破除浮躁功利的风气,树立求真务实的意识;破满立先——工作业绩上要破除小进即满的思想,树立事争一流的意识。
五、方法步骤
“大讨论”活动,从2012年2月开始至2012年4月底结束。集中安排三个月的时间,分三个阶段进行。
第一阶段:宣传动员、深入学习(2012年2月)。深入学习中央和省教育工作会议、省第八次党代会、市委九届二次全会、全市解放思想优化发展环境动员大会、区委八届二次全会等各级会议精神,切实提高自身的理论水平。
第二阶段:针对问题、破难攻坚(2012年3月)。在巩固主题教育活动成果的基础上,进一步开展“五个一”活动,一是设立一个意见箱。继续围绕“提效能促跨越、提胆略促创新、提教改促提升、提幸福促和谐”广泛征求意见;二是召开一次座谈会。紧密结合工作实际,认真开展座谈活动,仔细查摆工作中不适应教育科学和谐发展的突出问题,深入剖析产生问题的根源;三是开展一次专题调研。通过“向上走、寻良策”,主动向上级单位征求好思路、好办法,请他们为我们问诊把脉,寻求支持;通过“向下走、谋认同”,广泛发动群众,形成“人人关心教育发展、人人谋划教育发展”的氛围,问计于民,从群众中寻找破解难题的“金钥匙”;通过“向外走、拓空间”,借鉴其他学校教育的先进经验做法,借它山之石、铺我行之路。四是召开一次“案例分析会”。通过“案例分析”理清发展思路,找准制约教育发展问题的症结,找出解决问题的办法。五是写出一篇高质量的自查报告。对本阶段工作进行一次全面小结。
第三阶段:对标整改、巩固提升(2012年4月)。运用“主题教育”和“大讨论”活动取得的成果,紧紧围绕观念转变、职能转变、效能建设、作风建设、教育环境优化等重点环节,进一步深化教育改革、建章立制,形成适应教育科学发展的新机制。
六、保障措施
1、高度重视,加强领导。我校成立解放思想大讨论活动领导小组,校长赵晓勇任组长;主任王玉巧任副组长;李玉环、王久芳为成员。领导小组下设办公室,负责活动的具体指导和推进工作。办公室由贾广艳老师负责。
2、大力宣传,营造氛围。严格按照教育局的统一安排和部署,切实加大舆论引导力度和宣传力度,为“大讨论”活动的开展营造浓厚舆论氛围。
3、搞好结合,注重实效。把“大讨论”活动与项目建设推进年、城市建设突破年、优化教育发展环境等工作紧密结合起来,做到相互促进、相得益彰,以思想大解放促进我校各项工作的发展。

唐山市八里庄小学
2012、 2















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