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八里幼儿园举行“如何让孩子轻松入园”知识讲座

作者:王玉巧  幼儿 信息   2012/3/23 16:54:32 (10年前) 点击:1038次
3月23日下午我校社区教育活动之三——“如何让孩子轻松入园讲座”启动了。
我们经常听到有的家长说“我儿子下星期就要上幼儿园了,可是这几天我们一提起这件事,他就表现得非常抗拒,有时候还发脾气。”一些家长在为孩子上幼儿园烦恼。我们还会看到,入园的孩子会哭闹着紧紧拉住妈妈的手不放,“妈妈,我要回家,我不上幼儿园。”有的家长好不容易把孩子交给了老师,可是一转身,却发现孩子挣脱老师的手在地上打滚;有些孩子被父母抱进幼儿园时,脸色一下子变了,拉着父母往外走,不愿待在幼儿园;有些孩子当家长踏进教室门时便搂住家长死活不肯进门。针对这些现象,我园开展了“如何让孩子轻松入园”知识讲座,同时进行了《小猫钓鱼》的亲子游戏,家长们参与的热情很高。家长们了解了有关幼儿入园的一些信息,明白对于初次踏入幼儿园大门的孩子来说,要离开一直陪伴身边的亲人,进入一个新的陌生的环境,其实是一种正常的心理反应。会后,针对讲座内容,我们及时进行了家长调查问卷,当场解答了家长的困惑,家长也对我校教师及学校的发展提出了合理化建议。今后我们还将此项工作持续开展下去,逐步消除家长的后顾之忧、真正让孩子们轻松入园。

温馨提示一(注意细节)
★★★  增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。父母提前给孩子打打“预防针”,将幼儿园有趣的事描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。使孩子从内心向往幼儿园。
★★★  家长可以抽时间带孩子到幼儿园参观,让孩子了解周围的环境,游戏活动,认识老师及小朋友,看看幼儿园里大型户外运动玩具。
★★★  让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事,是适应幼儿园集体生活的重要基础。如自己握勺子吃饭;用杯子喝水;洗手擦嘴;穿脱鞋袜及简单的衣服等,让孩子学会自己照顾自己。
★★★  要帮助孩子了解作息制度,熟悉幼儿园的一日生活。家长可以在报名前后了解幼儿园的生活制度,然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中,家长可为孩子制定一个科学的作息时间表。
★★★  提前预备开学用品,与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。选择一些穿脱方便又不妨碍活动的衣服;软底鞋;准备一个孩子喜欢的小背包,放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。
★★★  练习分别告诉孩子,当父母把他送进幼儿园大门后,就该告别了。可以用特定的语言或动作,如抱抱,可以吻别,但最好简单、若无其事。   
★★★   选择服装把可以选择的服装提供给孩子,让他挑选第二天穿的衣服。这样做可以减少第二天早晨的忙乱,也给孩子制造一些兴奋感,缓解入园时的紧张情绪。  
★★★   千万不要因为孩子哭闹就“三天打鱼,两天晒网”,否则,孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。他哭的时候,家长要寻找他感兴趣的东西分散他的注意力。
★★★  有的家长送宝宝到幼儿园后,听到孩子的哭闹很心疼,拉着孩子不放手;有的自己也跟着掉眼泪,一步三回头;有的透过门缝向里张望,孩子稍一哭闹就进去接……这些做法都很难把孩子“送进”幼儿园。建议送孩子上幼儿园时,家长要控制好自己的情绪,用坦然的态度去引导孩子,否则会引发孩子更大的情绪波动。
★★★  孩子进幼儿园时,父母应仔细想老师介绍孩子的性格、生活习惯及特点,便于老师掌握情况进行教育。
★★★  不可用买零食和玩具来对孩子上幼儿园进行补偿。
温馨提示二(亲子游戏)
◆ 游戏名称:自我介绍
◆ 活动必备:孩子已经能说出自己的名字、年龄、性别、爸爸妈妈的名字等。
◆ 能力培养:让孩子学会自我介绍,培养孩子的语言表达能力。
◆ 活动过程:
⑴妈妈扮演老师,和孩子来玩“我去上幼儿园”的游戏。妈妈在房间里,让孩子站在房间门口。
⑵孩子敲门,走进来,妈妈对对孩子说:“小朋友好!”引导孩子说:“老师好!”妈妈问孩子:“你叫什么名字呀?”让孩子大声说出自己的名字。妈妈接着说:“你几岁了?”“妈妈叫什么?做什么工作的?”“爸爸叫什么?是做什么的?”“你家里还有谁呀?”“你住哪里?”“你知道爸爸妈妈的电话号码吗?”让孩子说出自己的年龄、爸爸妈妈的名字、家里其他的亲人、家里的地址以及爸爸妈妈或是家里的电话号码等。
⑶如果孩子讲话不清楚或是回答错了,妈妈要及时纠正孩子。
⑷等孩子回答完以后,妈妈要引导孩子说“再见”,然后走出门去。




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