八里小学仪器装备工作计划
一、指导思想
根据科学课程的教学要求，我校实验室将积极配合各年级科学教学活动，做好实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。为开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到100%，组实验达到100%，基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划：
1、实验室管理员工作：
（1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室、仪器室工作由专门教师直接管理。
（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，实验室做好仪器、器材的补充计划。对实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
（3）、我们会制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
（4）、教学中我们会借助实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
（5）、我们会积极搜集和利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
（6）、根据教学需要，我们还将自制一些教具丰富我们的实验教学。
（7）、我们的实验室会加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
（8）、验室的仪器、器材的常规维修和保养工作我们会随时进行
（9）、实验室对学生损坏仪器设备按规定赔偿制度，要时填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。
2、任课教师工作：
（1）、我校实验教师在开学初期都将制订出学期实验教学计划，交学校处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验室课程表上课。
（2）、我校实验教师会开齐、开好，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不会任意删减。
（3）、我校实验教师会认真填写“实验通知单”。 演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。
（4）、我校实验教师会按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。
（5）、演示实验操作前，我校实验教师会备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。
（6）、上学生实验课时，我们会组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。
（7）、要求学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。
（8）、实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经任课教师验收后方可离去。教师并及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》，离开实验室时要关好水电开关和门窗。
一、指导思想
根据科学课程的教学要求，我校实验室将积极配合各年级科学教学活动，做好实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。为开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到100%，组实验达到100%，基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划：
1、实验室管理员工作：
（1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室、仪器室工作由专门教师直接管理。
（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，实验室做好仪器、器材的补充计划。对实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
（3）、我们会制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
（4）、教学中我们会借助实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
（5）、我们会积极搜集和利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
（6）、根据教学需要，我们还将自制一些教具丰富我们的实验教学。
（7）、我们的实验室会加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
（8）、验室的仪器、器材的常规维修和保养工作我们会随时进行
（9）、实验室对学生损坏仪器设备按规定赔偿制度，要时填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。
2、任课教师工作：
（1）、我校实验教师在开学初期都将制订出学期实验教学计划，交学校处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验室课程表上课。
（2）、我校实验教师会开齐、开好，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不会任意删减。
（3）、我校实验教师会认真填写“实验通知单”。 演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。
（4）、我校实验教师会按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。
（5）、演示实验操作前，我校实验教师会备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。
（6）、上学生实验课时，我们会组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。
（7）、要求学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。
（8）、实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经任课教师验收后方可离去。教师并及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》，离开实验室时要关好水电开关和门窗。
冀公网安备 13020502000039号