一(1)班期中考试数学卷面分析

作者:朱瑞娥  卷面 分析 数学 一年级   2011/4/26 14:58:57 (12年前) 点击:1503次
一.成绩分析:
   班级平均分94.2分,100分10人, 90分21人,70分1人60分1人。学生的成绩良好,个别学生进步较大。
    二.题目分析:根据一年级小学生的水平,出题内容全面概括了期中前所学的重点知识,在考察学生常见的基础知识的同时注重考察学生对数学知识的形成过程、数学思考、利用数学知识解决问题的能力。比如:从生活中的数了解数的意义懂得数位的顺序,比较大小和多得多.少得多等数学内容。另外考察了同学们的口算能力及对人民币的认识和应用。并把应用题有机的结合,使学生了解各种加法和减法应用题。
    三.典型错误分析:
   (1)试卷中第一大题直接写得数的 后8道小题学生做的不是很好,部分学生没有认真,连加、连减的题丢掉一步的比较多,主要是在做题的过程中没有仔细,导致出现错误。
   (2)第二题填空的4小题里有一道题:100是由(   )个十组成的,学生平时说都会,但涉及到写了,学生就不知道该怎么写了,今后一定要说和写结合起来,这样学生就不会出现不知所措的现象了。
   (3)四大题有关位置的题做的不好,原因是个别学生分析能力差和观察生活不够仔细,识图能力不强。
    四.措施:
    1、今后在教学中能让学生接触到不同的题型,多算多练,使学生能扎实地掌握基础知识,只有基础知识打牢了才能灵活运用。
    2、计算能力是学生学习数学的基础,此次考试学生计算题答的不是很好。今后应培养学生准确快速的计算是我们的主要任务,以后在每天在校坚持练口算的同时,要适当让家长也帮助学生每天在家也练习口算。
    3、有关人民币的知识要在多练多讲的基础上让孩子多参加实践,让家长给孩子锻炼的机会。比如,在购物时,让学生有意去观察价钱,去付款。并把实践体会讲给全班听,这样,学生在生活中学到数学,效果会更好。
    4、对一些学生容易出错的问题让学生在理解的基础上多练,并仔细观察周围与数学有关的事物,同时,注重学生应用数学知识解决问题的能力,注意把知识活学活用。
    五、今后努力方向:
    要以新课标为标准,努力钻研教材,设计出学生喜闻乐见的,切实可行的教学方法,注重学生能力的培养,思维的发散,争取期末考出更好的成绩!



苏振亚
朱老师辛苦了~^o^~
2011/4/27 12:36:58

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